为深入贯彻落实立德树人根本任务，推进课程思政与专业教学深度融合，国际教育学院院长王鹏于2025年6月5日面向全院党员教师开展专题思政课，围绕“三进”工作创新实践与新职业教育法核心要义展开系统解读，为学院教育教学改革与高质量发展注入新动能。
王鹏指出，在“教育强国”战略背景下，外语教育需立足“培养具有国际视野、家国情怀的跨文化交流人才”这一核心目标，以“三进”工作（习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑）为突破口，实现语言教学与思政育人的有机统一。
为着力实现以上目标，一要优化教材体系，筑牢育人根基。学院将优先选用能够体现中国立场、中国智慧的教材，将政治、经济、文化等领域的中国方案融入教学内容。通过“中国故事”、“中国案例”的英文呈现，引导学生用外语讲好中国发展成就，强化文化主体意识；二要创新教学方法，激活课堂阵地。依托慕课、学习通等平台，构建“课前资源推送—课中互动研讨—课后实践延伸”的混合式教学模式。例如，通过播放习近平总书记重要讲话的双语视频、解析中国式现代化的外媒报道，帮助学生从语言学习中感悟中国道路的理论逻辑与实践伟力；三要强化价值引领，培育时代新人。以“进头脑”为落脚点，引导学生树立“外语服务国家战略”的学习观。通过中西文化对比教学，培养学生批判性思维，避免“以西为尊”的认知偏差，提升用外语传播中国声音的能力。
最后，王鹏结合学院发展实际，对新职业教育法的核心修订内容进行系统梳理，进一步明确了外语课程思政改革的思路，强调师资队伍建设是“三进”工作的关键。学院将建立外语教师与思政教师协同机制，定期开展课程思政培训与教学竞赛，打造“双师型”教学团队，确保思政元素“如盐入水”般融入课堂。
（撰稿：邱春冀 摄影：李童玲 审核：王鹏）