近日，第二十八届全国大学生英语竞赛初赛在我校东校区和新区校区如期举行。进展顺利。我校共有261名学生分别参加了C类和D类竞赛。竞赛环节井然有序，组织细致到位。全国大学生英语竞赛(National English Competition for College Students, 简称NECCS)是经教育部高教司同意，由国际英语外语教师协会中国英语外语教师协会（TEFL China）和高等学校大学外语教学研究会联合主办的全国唯一的大学生英语综合能力竞赛，竞赛设A、B、C、D四个类别，分别适用于研究生，英语专业本、专科学生，非英语专业本科生，非英语专业高职高专学生。是我校举办的国家级外语类行业赛事

为全力备战2026年教师教学能力大赛，打磨参赛作品质量，提升教师整体教学水平，3月27日，国际教育学院在六中心508专题召开教师教学能力大赛备战研讨会。学院高职英语教研室全体教师参会。本次研讨以实战演练、互评打磨为核心，分为教学实施报告讲解、课堂教学展示两大环节。会上，王静老师首先围绕参赛课程，从整体教学设计、教学过程实施、思政育人成效、特色亮点打造等方面，完整讲解了教学实施报告，条理清晰、内容详实。随后，张亚卓、杨婉欣两位老师依次开展10分钟课堂教学展示。两位老师紧扣高职高专“听说领先、应用为本”的教学理念，注重职场情境创设与口语实践，充分体现了公共外语与专业、行业相结合的教学特色。展示环节

3月25日，学校发展规划处与国际教育学院于新区校区综合楼1105会议室，联合召开“十五五”规划调研座谈会。会议紧扣职业本科建设核心要求，围绕学院“十五五”规划编制重点工作展开深度研讨。座谈会上，国际教育学院负责人全面介绍了学院发展现状，明确了核心工作方向：立足职业本科办学定位，深耕公共英语教学改革，推动“外语+专业”深度融合，全力提升大学英语四级过关率；持续推进国别研究领域建设，深挖社会服务潜力，拓宽校际、校企合作渠道；依托“外语+”复合型人才培养模式，强化对学校石化等主流专业的赋能作用，着力培育适配职业岗位需求的应用型人才。发展规划处负责人认真听取学院工作汇报与意见建议，对学院聚焦主责主业、

11月14日晚，国际教育学院“英语之家”学生社团组织开展了以“English Vocabulary Contest”为主题的英语单词大比拼活动。此次活动吸引了新区校区多个学院同学的参与。同学们通过英语单词接龙的形式进行单词储备的比拼，将日常所学倾注到英语词汇竞争之中。比赛过程中同学们热情高涨，展现了良好的学习成果和丰富的词汇储备。此次活动的开展旨在提高我校学生的英文基本能力，助力英语等级考试的筹备，激发学生学习兴趣，营造良好学习风尚。通过竞争的方式促进学生英语语言的应用，使学生将所学的词汇知识运用到实际情境中，不仅能够助力等级考试的准备，更是将良好学习习惯贯彻到日常生活中。（撰稿：杜畅；摄影：

为丰富学生课余生活，营造温馨和谐的宿舍文化氛围，国际教育学院积极落实学校宿舍文化节系列活动要求，近日举办了以“讲述我的宿舍故事” 和 “每室美刻” 为主题的微电影、公寓文化创意作品比赛。此次比赛吸引了众多同学踊跃参与，大家各展才华，用创意和镜头记录下独特的宿舍生活点滴。活动启动后，同学们热情高涨，纷纷投入到作品创作中。他们充分发挥想象力和创造力，通过微电影和文化创意作品的形式，展现宿舍生活的丰富多彩。在微电影创作中，同学们精心策划剧本，认真拍摄剪辑，用生动的画面和真挚的情感，讲述了宿舍里的欢乐、感动与成长故事；在文化创意作品方面，同学们则以宿舍生活、自然风光等为灵感来源，创作出了一批兼具艺术性