近日，2025年全国大学生英语竞赛初赛在我校举行。全校共有261名同学参加了本次英语竞赛，竞赛设公共英语组和英语专业组两个组别。全国大学生英语竞赛分为A、B、C、D四个类别，分别适用于研究生，英语专业本、专科学生，非英语专业本科生，非英语专业高职高专学生。我校学生分别参加了B级、C级和D级竞赛。试卷满分150分，竞赛时间为2个小时，整个竞赛环节井然有序，组织细致到位，进展顺利。全国大学生英语竞赛(National English Competition for College Students, 简称NECCS)是经教育部高教司同意，由国际英语外语教师协会中国英语外语教师协会（TEFL Chi

为培养学生养成良好的学习习惯，促进学生英语能力的提升，形成良好学风。国际教育学院自3月以来持续组织开展“早读晚听”学风建设活动。每天清晨，伴着朝阳，同学们以饱满的精神状态投入到英语美文的朗读之中，通过节奏的朗读声和抑扬顿挫的语调，深刻感受英语语言的魅力，提升英语口语与英文文章鉴赏能力。“早读”以日常朗读材料为主，以每月一主题、一“特别”活动为辅展开。当夜幕降临，教室里的“晚听”活动为学生们开启了另一段英语学习之旅。晚听选取英语四级听力真题为素材，在锻炼学生听力能力的基础上助力学生四级的学习。学生每晚至少听一套题，强化训练英语听力技巧。为了确保“早读晚听”的效果，主管教师也积极参与其中，发挥了重

为提升学生安全素养，增强应对突发事件的能力，3月29日，国际教育学院组织学生开展了消防安全教育及实验实训室安全应急演练。此次演练内容丰富、组织有序，学院师生广泛参与，有效提升了学院实验实训室安全管理水平。演练筹备阶段，学院组织新老教师和学生，深入学习实训室安全手册。经验丰富的教师结合实际案例，对安全手册进行详细讲解。教师与学生积极互动，不仅加深了学生对安全知识的理解，还为后续演练筑牢了理论根基。理论学习后，学院组织学生观看了实训室火灾警示教育片。视频中的真实案例给学生带来强烈震撼，使学生直观感受到火灾的严重危害，进一步提高了安全防范意识。随后，模拟火灾演练正式开始。火警响起，学生们迅速用湿毛巾

语言之妙在意，言语之情在音。为彰显英语语言魅力，活跃英语学习氛围，增强同学们的英语口语表达能力，3月28日晚，国际教育学院举办第五届“声临其境”英语趣配音比赛，共有10组选手参加了比赛。学院负责人、师生代表共300余人观看比赛。本次配音大赛面向新区校区全体学生，学生自由组队，根据自己的喜好选择配音作品，作品影片大多为大家耳熟能详的影片，如《冰雪奇缘》、《疯狂原始人》、《寻梦环游记》等。不少角色配音难度较大，同学们却各显其能，将每个片段展现的淋漓尽致。他们地道的发音，丰富的情感，将观众们带入了不同的场景和意境，让观众们在声临其境中感受到了英语的魅力，呈现了一场精彩绝伦的视听盛宴。比赛结束后，学院

为提升教师教学水平，推动教学创新，3月20日，国际教育学院在同传室举办教师教学能力大赛院级选拔赛。活动由教学负责人主持，45岁以下中青年教师参赛，共同展现教学风采。本次比赛严格按照校级教学能力大赛标准，由各教研室进行初选，最终选出四组选手参加院赛。四组选手聚焦课程设计与教学能力，围绕课程思政、数字化手段应用等展开比拼，充分展示扎实教学功底、创新教学理念，体现外语教师的教学能力。大赛还特别邀请学院教学督导李风侠及徐静两位老师担任点评嘉宾。两位老师凭借丰富教学经验和专业洞察力，从教学目标达成、教学方法运用、学生参与度等多维度，对参赛教师表现进行细致点评。既肯定优点，又指出不足，提出建设性改进建议，